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每日作战清单

日清日高 · 不胜不归
战区:未选择
日期:
项目 内容
校区
日期
天气
精神状态
项目 目标/计划 实际/完成
校区月度目标 -
完成率 -
已完成业绩-新签市场 -
已完成业绩-转介绍 -
已完成业绩-续费 -
本周业绩-目标 -
本周业绩-已完成 -
本周业绩-目标差距 -
🕐 13:30-13:50 战前部署会
任务 标准动作 完成
同步三数 数据必须精确,写在白板上
对齐目标 目标需具体到人
🕐 13:50-14:30 午练时段
任务 标准动作 完成
午练巡检 检查纪律、安全、设备
备课抽查 抽查3位老师备课情况
🕐 14:30-17:30 下午作战
任务 标准动作 完成
课堂巡检 每节课至少巡查1次
家长沟通 至少与2位家长深度沟通
销售跟进 跟进今日到访客户
🕐 17:30-18:00 晚练准备
任务 标准动作 完成
晚练部署 确认晚练场地、设备、人员
🕐 18:00-21:00 晚间作战
任务 标准动作 完成
晚练执行 全程监督晚练质量
日清复盘 填写日清复盘表
明日规划 制定明日作战计划
序号 重要事项 优先级 完成状态
1
2
3
类型 内容
✨ 今日高光时刻
🙏 感恩之事
🍀 小确幸
💡 反思点
时段 重点事项 准备/协调
上午重点
下午重点
评估项 结果
目标完成率
团队状态打分
个人状态打分
明日决心
电子签名
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每日作战清单

日清日高 · 不胜不归
战区:未选择
轮值校长:
日期:
操盘手 × 教练 × 守护者
每日精进 · 团队赋能
项目 内容
校区
日期 星期____
天气
今日状态
业绩进度
业绩指标 数值
校区月度目标
完成率
已完成业绩
市场
转介绍
续费
本周业绩
本周目标
已完成
差距
关键数据快照(来自作战时间轴)
指标 数据 指标 数据
昨日线索(个) -- 今日线索目标(个) --
昨日到访(组) -- 今日到访目标(组) --
昨日成交(单) -- 今日重点客户(位) --
1
基础信息与业绩快照
🕐 13:30-13:50 战前部署会
任务 标准动作 完成标记 备注
同步三数 1. 昨日线索:
2. 昨日到访:
3. 昨日成交:
数据必须精确,写在白板上
对齐目标 1. 今日线索目标:
2. 今日到访目标:
3. 今日重点客户:
目标需具体到人
提振士气 1. 表扬1个昨日亮点
2. 带领团队喊出口号
口号示例:“日清日高,不胜不归!”
时间控制 严格控制在20分钟内 铃响即散会
🕑 13:50-15:00 业务盘活
任务 标准动作 完成标记 备注
检查线索池 1. 随机抽查3位销售的线索跟进记录
2. 检查线索24小时联系率
关注“高意向但未跟进”客户
攻克卡点客户 1. 选定1-2个“最棘手”客户
2. 与销售一起制定攻坚策略
策略需具体,如“校长亲自电话破冰”
优化跟进流程 发现1个可优化的跟进流程细节 例如:客户分类标准、回访话术
🕒 15:00-16:00 自我业务时间
任务 标准动作 完成标记 备注
完成自我业绩 雷打不动完成3个诺访电话 电话记录需详实,包括拒绝原因
高层客户沟通 联系2位A类客户或重点家长 关注客户满意度与潜在需求
个人学习 阅读1篇行业文章/管理心得 记录1个可应用的启发点
2
作战时间轴(上午)
🕓 16:00-20:30 战场督导
任务 标准动作 完成标记 备注
校区巡检 1. 检查前台 5S(整洁、物料、精神面貌)
2. 检查教室环境与教具准备
记录1个需整改的细节
课堂观察 完整观察1节体验课/常规课 重点关注:师生互动、课堂亮点、价值外化
关单支持 现场支持或观摩1次关单过程 记录销售亮点与可优化点
客户接待 随机与1-2位等待的家长简短交流 了解客户体验,收集反馈
🕗 20:30-21:00 战后复盘
任务 标准动作 完成标记 备注
填写日清表 完成《校区日清复盘表》 数据准确,根因分析深入
梳理明日重点 确定明日3件最重要的事 写在明日清单的“预览区”
工具整理 整理今日文件,桌面归位 为明日高效开工做准备
3
作战时间轴(下午/晚上)
第一要事
第二要事
第三要事
事项 记录
今日高光时刻
今日感恩之事
今日小确幸
今日反思点
3
今日重要任务与能量管理
时间 重点事项 准备事项
上午
下午

思考与记录

今日复盘自评

目标完成率: ____%
团队状态:
个人状态:
明日决心:
校长签名:
完成时间: _______________
使用说明:
• 每日上班第一件事,填写“基础信息”和“今日三件最重要的事”
• 严格按照时间轴执行,形成肌肉记忆
• 每晚复盘时,诚实填写“能量管理”和“自评”
• 本清单与《日清复盘表》配合使用,形成“计划-执行-复盘”闭环
• 坚持使用21天,将成为你的“第二大脑”
4
明日预览与校长手记
让孩子在 AI 时代
独立思考 · 自信表达 · 自由创造

校区日清复盘表

每日经营管理 · 持续改进工具
数据驱动 · 问题导向
每日复盘 · 持续改进
校区:

日期: 星期__

天气:

今日状态:
2.1
流量与转化数据
指标 目标值 完成值 差距分析 数据来源
新线索数 ________个 ________个 ________个 小麦系统
邀约到访数 ________组 ________组 ________组 前台登记
体验课人数 ________人 ________人 ________人 小麦系统
新签单数 ________单 ________单 ________单 小麦系统
新签金额 ________元 ________元 ________元 财务系统
2.2
教学服务数据
指标 目标值 完成值 备注
常规课出勤 ________人 ________人 应到________
课消课时 ________课时 ________课时 计划________课时
续费单数 ________单 ________单 今日到期________
1
基本信息与核心数据
3.1
今日亮点(做得好的地方)
序号 亮点描述 责任人 可复制的经验
3.2
今日不足(需要改进的地方)
序号 问题描述 影响环节 紧急程度(高/中/低)
针对最严重的 1-2 个不足,用 5 Why 法追问
追问层级 问题 回答 是否触及根本
2
亮点不足与根本原因分析
5.1
针对根本原因的改进动作
改进项 具体动作 责任人 完成时间 验收标准
5.2
日常优化动作
优化点 优化措施 执行人 开始时间
6.1
今日客户表扬
客户 表扬内容 相关员工 价值点
6.2
今日客户反馈/投诉
客户 反馈内容 跟进人 处理结果 满意度
3
改进计划与客户声音
7.1
员工表现亮点
员工 亮点行为 影响 是否表扬
7.2
需要关注的员工
员工 关注点 可能原因 行动计划
需求类型 具体需求 紧急程度 申请时间 期望解决时间
4
团队观察与资源需求
序号 重要事项 时间 相关人 备注
用一句话总结今天:____________________________________

今日感悟/启发:____________________________________
填写人签字: _______________
填写时间: ____年____月____日
复盘耗时: ____分钟
💡 使用说明

• 每日 20:30 开始填写,21:00 前完成

• 数据必须真实、准确,不美化、不隐瞒

• 根本原因分析必须追问 5 层,直到找到可解决的根源

• 改进计划必须具体、可执行、可验收

• 每周五汇总分析本周复盘表,形成《周经营分析报告》

• 本表是校区持续改进的核心引擎,请认真对待每一栏

5
明日重点与今日总结
让孩子在 AI 时代
独立思考 · 自信表达 · 自由创造